宁波市实验小学2009学年第二学期英语教研组计划
一、指导思想
以学校教导处工作计划为指导，积极实践课程改革理念，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，实现教研活动的有效性。充分利用现代化教育资源，以学生发展为根本，以科研促教改，在教研中提高教师的科研能力，锻炼教师队伍，提高教育质量，提高教师的教学水平。
二、工作重点
1．组织教师钻研教材、教法，在导师指导下，通过上课、评课，促进教师水平和课堂教学质量的提高。在教研活动中重点进行高段练笔训练，使学生学生开口能讲，动笔能写。在教研组内上课的基础上，开出对外教研课。同时调动评老师们参与评课的积极性，力争教研活动的有效性。
2．认真备课，实行资源共享
本学期的教研活动重点是有效有效教学的理论学习和疑难问题的解决。有效教学本学期的重点是有效备课。要求如下：
①一课一教案
②三年以内详案
③五年内老师备课要着重规范性和有效性，五年以上的老师着重研究性和创造性。
④每位老师每学期至少四篇重点设计的教案。
⑤教案包括：学期计划，班级情况分析，教学进度，单元计划，课时教学设计
⑥课时教学计划应注意的问题：教学设计要有教学目标，在重难点分析，媒体准备，教学过程，板书设计和作业布置。
本学期继续实施集体备课制度，要求老师们在共享的基础上，有所自我的创造，取长补短，不能抄袭。鼓励课件、拓展资料的积极上传，做资料准备。
3．认真开展英语学科竞赛。本学期的学生竞赛的重点讲围绕CCTV-“希望之星”英语风采大赛展开活动。
4. 确定本学期学生能力的重点内容：培养学生的演讲能力；培养学生的合作能力。
三、具体工作
三月：
1．备课期始检查，全体教师备好2周的教案，交教导处备查。
2．制订教研组工作计划，召开教研组会议，确立教研重点，安排好本学期上课顺序。
3．安排“希望之星”风采大赛的比赛事宜，做好东道主，组织并培养好英语尖子生参加比赛。
4. 教研上课、说、评课活动正式开始。
四月：
1．开展教研组上课、评课活动。
2．“希望之星”初赛开始。
3．参加区疑难问题培训。
4. 参加区三、四年级课堂教学有效性教研活动。
五月:
1．认真准备迎接期中教学、教研检查工作。教师重点做好迎接备课、改作等检查的准备，班级做好期中考试的准备。
2．继续开展教研组上课、评课活动。
3. “希望之星”复赛。
4．参加区疑难问题解决为主题的校验活动，汪吉老师上课。
5. 推荐参加区英语录像课评比。
六月：
1．继续开展教研组上课、评课活动。
2. “希望之星”半决赛和决赛。
3．参加区学科教学设计比赛，董雪娟和沈怡老师参加。
4. 学科测评专题辅导。
1．安排好期末复习工作。要求进行有效复习，不搞题海战术，不增加学生负担。
2．配合教导处对教师的备课、改作等进行检查。
3．进行期末教研组总结，评选教研组先进。
09年第二学期英语教研组上课安排表
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上课内容
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主评老师
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备注
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一
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潘壮圆
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黄勤
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二
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赵琼
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陈亚飞
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三
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黄勤
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晓春
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四
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董雪娟
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汪吉
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五
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汪吉
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黄勤
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六
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徐晓春
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赵琼
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七
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沈怡
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董雪娟
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八
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陈亚飞
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沈怡
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(每周五2、3节课为教研活动的时间。请老师们安排好工作，准时参加。主评老师做好评课记录。)
